Après avoir écouté de nombreux albums musicaux, nous avons découvert les instruments associés par des jeux d’écoutes sonores. Suite à cet éveil musical , nous avons découvert et écouté de vrais instruments en classe : la maîtresse a apporté sa flûte traversière, nous avons écouté le son, découvert les parties de l’instrument et dansé sur une polka. Puis le papa d’une élève est venu nous présenter ses 3 flûtes irlandaises, avec 3 tonalités différentes, nous avons entraîné nos oreilles à l’écoute.